幼儿教师协作组活动——分享个人专业成长报告：不负芳华 方得始终.docxVIP

“三名工程”学前协作组活动——分享个人专业成长报告：不负芳华??方得始终 ?????????????????????????????——我的专业成长历程 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好! 几天前，接到了主任给我的任务，让我讲讲“我的专业成长之路”，我虽然答应了，但内心觉得很有压力。一是觉得自己一路走来，似乎没有什么好说的;二是觉得自己真的历来没有真正梳理过。于是，这些天，总是堕入对往事的回忆中。 成长，是每一个人的必经之路。 它可能会使我们跌倒， 但是每一次跌倒都会使我们有所收获。 成长，是每一个人的不同之处。 它可能会使我们迷茫， 但是不要着急时光会打磨出你独一无二的美丽。 今天我要和大家分享的题目就是：不负芳华??方得始终。 一、激情——让我的教师职业有了“热度” 1996年19岁的我踏上工作岗位，被分配到离家20里地的乡镇学区小学的幼儿园，因为没有幼儿园，于是我的第一个身份是一年级班主任、语文教师、音乐教师，一架电子琴、一群可爱的孩子、一间简易的教室足以让我对工作充满激情，因为我喜欢我的职业，喜欢和孩子们在一起。1997年11月寒冬，因为一次检查需要有个学前班，我一个人有了12个借来的小朋友，一间什么都没有的教室，我变回了一名真正意义上的幼儿园教师，不困、不饿、不怕冷从下午三点到凌晨三点通过画、剪、贴、挂、一夜之间校园里有了幼儿园，看到成果的那一刻，激动的心情真是