浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级科学下册神奇的光声音的发生和传播浙教.pptxVIP

会计学;第2节 声音的发生和传播 ;一、一根橡皮筋,一个钢尺,试着让他们发出声音. 1、此时这两个发声的物体有什么共同的特征？ 2、当橡皮筋和钢尺停止振动时，你还能听到声音吗？ 3、这说明声音是怎么产生的？;二、用两只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声音。 ①发声时你感觉喉部在_________。 ②这时，实际上是_________在振动。;身边有物体因振动而发出声音的例子吗？; 结论1：声音能在气体中传播。 ;;;;如果没有物质，声音能传播吗？;如果没有物质，声音能传播吗？; 思考： 1、在月球上，宇航员们面对面讲话，能听得到声音吗？为什么？ 2、许多科幻电影都有在太空中战争的场面。 你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？ ;; 声音以声波的形式通过介质将声源的振动向外传播;椭圆形反射镜;超声波及其应用;利用声纳探测海洋;;1 解释为什么队员们要贴着耳朵听？ 举例??北宋时代的沈括，估他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜龚敌人的马蹄声，这是为什么？ ;对着山崖高声喊叫，你会听到什么？; 如果原声和回声间隔不到0.1秒（或距离小于17米），回声和原声混在一起，可以加强原声。;在天坛里面有三处比较著名的声学建筑，一是圜丘，明清时代的皇帝每年都要到中心的天心石上作祈祷“苍天保佑，五谷丰登”，在这里他听到自己的