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小学英语教学论文《小学英语故事教学探究》
内容摘要
故事教学，不仅仅能激发学生学习英语的兴趣，更为学生提供宽大的实践空间的，发挥学生的主动性和创造性，提高了学生运用英语的综合能力。本文探讨了小学高年级阶段英语故事教学的意义，以及如何在实际教学中进行故事教学等问题。
关键词
英语故事教学故事创编故事表演
小学生学英语之初，积极性都很高，兴趣浓厚。但随着知识难度的增加，到了高年级，学生便对英语失去了兴趣。如何让学生对英语有持续的兴趣呢？我认为这需要教师把我们的课堂变成趣味课堂。小学生对讲故事、听故事、表演故事有极大的热情，因此抓住学生这一爱好，从故事出发，让课堂变成活泼的故事课堂，学生的兴趣以及学
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