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激发学习兴趣强化主体体验-来源：小学科学·教师版（第2021008期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
  • 长春出版社
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激发学习兴趣强化主体体验-来源：小学科学·教师版（第2021008期）-长春出版社.pdf

    2021小学科学 XIAOXUE KEXUE 8 激发学习兴趣 强化主体体验 ◇苏运玲 （广西：南宁市民乐路小学） 随着社会的不断发展，当前教育越来 考一个问题：我们是如何听到声音的？从 手操作中对科学产生了浓厚兴趣，这不仅 越重视课堂教学的整体效果。小学科学在 而将学生引入对声音进行探索的情境氛围 有效提高了教学实效性，还培养了学生的 培养学生科

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