小学品德与社会人教五年级上册第一单元让诚信伴随着我校园里的红绿灯课件.ppt

升国旗时，要肃立、敬队礼 上课时，要专心听讲、大胆发言 考试时，要＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 在阅览室看书时，要＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 沉着冷静、仔细认真 保持安静， 轻拿轻放 第二关：火眼金睛寻规则 找一找我们学校或班级中的红绿灯，把规则范围内允许做的事情写在绿颜色纸上,把禁止做的事情写在红颜色的纸上。 案例分析： 我是五（5）班的李东，我觉得学校规章制度太多了，一会儿不能这样，一会儿又不能那样，让我们一点自由也没有了，学校生活真没劲。 第三关：走进规则说规则 想想看，学校里的规则除了约束我们的行为外，还有什么作用？（完成下表） 看似约束人的规则 从另一个角度看 保证了我们的安全 上课期间学生不能私自 离校 请不要乱扔果皮纸屑 爱护了我们的环境 作业一定要按时完成 养成了我们的良好学习 习惯 第四关：规则哈哈镜 对照《中小学生日常行为规范》 和学校其他规则，检查一下自己平时遵守规则的情况。 我要遵守什么规则 是否做到 我的感受 快乐指数 按时上学 是 克服了睡懒觉的习 惯，很开心 ★★ 在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。