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科学课教师卓越品质的养成-来源：小学科学·教师版（第2021007期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
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科学课教师卓越品质的养成-来源：小学科学·教师版（第2021007期）-长春出版社.pdf

    交流探讨 JIAOLIU TANTAO 作为小学科学教师，卓越的内涵应该 怎么去理解呢？这就需要我们充实专业知 识，提高实践与创新能力，塑造自己的人格 魅力，熟练运用教学技能，提升教研、科研 的能力。 卓越的小学科学教师就是在专业知 识、教学能力、教研科研、科技创新等领域 科学课

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