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- 2023-02-09 发布于四川
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交流探讨
JIAOLIU TANTAO
学科教学重在培养学生的核心素养。
如何在小学科学教学中挖掘有效的教学策
略,培养学生的科学素养,是我们科学教师
亟须考虑的问题。本文以教科版小学科学 让学生科学核心素养
五年级下册《马铃薯在液体中的沉浮》一课
为研究对象,探讨培养学生科学核
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