《模型类项目-KEVA世界》(课件)-六年级上册劳动苏教版.pptxVIP

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KEVA世界 动态PPT模板价值体认 1、让学生能主动参与到keva的实践活动中。 2、能模仿摆出规定的立体造型。 3、了解keva在生活中各个场合的应用; 4、通过视频拓展学生的视野;培养学生创新意识;激发学生的求知欲和学习兴趣; 责任担当 1、在合作实践中能主动发现问题并及时有效做出调整。 2、在合作实践中能将自己与他人的特点进行综合从而完成任务。 3、搭建高塔过程能互帮互助,学会奉献。 4、通过分组活动培养学生的团队合作精神,以及合作意识。 问题解决 1、了解KEVA木块的特点:如:长与宽的比例、 2、能根据出示的活动主题合理运用KEVA实现。 3、培养学生创意是一种习惯,是实践中提高了学生的自信和想象力。 创意物化 1、在有创意的主题搭建中体现和谐、平等、友善的核心价值观。 2、在合作学习中体现出诚信、正义的核心价值观。重点 利用keva完成各种活动的要求,了解keva三种搭建,以及keva特点。 难点 完成高高的塔挑战、并在合作中能提高实践的效率和质量。ONETWOTHRREFOURFIVEKknowledge知识 Eexploration 探索Vvisual视觉Aart艺术 KEVA 是谁KEVA特点长方体 硬坚固轻 精细打磨 形状重量材质颜色原木色木头KEVA比例长厚度宽利用5片KEVA每人拿出5片KEVA探索长宽厚度关系借助长宽厚度 关系长长=5*宽长=15*厚度通用技能厚度宽宽=3*厚三种搭法01三种搭法02三种搭法03我们需要Team团队 KEVA 结构利用手中5片KEVA,把1块KEVA当成称重砝码,另外4块当成承重梁,以最稳定的形式承重砝码。挑战一三种搭法三种搭法三种搭法三种搭法提取重要知识链 运用到接下来的挑战45度黄金小三角互相作用力最固定 模仿 KEVA 两人合作限时5分钟10分/个 主题 KEVA ?高高的塔挑战三A1打开你的脑洞高高的塔 * 2人以上一组合作搭建 * 每组不限KEVA数量* 搭出最高塔获胜* 限时12分钟THANKYOU知识源自点滴2023年

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