原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
——Keep pushing——
——Keep pushing——
PAGE / NUMPAGES
——Keep pushing——
Lesson 5
教学内容：复习本单元重点知识。
教学目标：通过练习掌握Are these (birds)? /Is this a (T-shirt)?”或“What’s this?
What are these?
教学重点：上述句型的意思及正确运用。
教学难点：句型中单复数的区别。
教具准备：
教学过程：
1．教学卡片游戏
（1） 把学生分成两组。把教学卡片面朝下放在两组中间的桌子上。
（2） 让A组一名学生挑出一张卡，给B组看（学生应轮流挑选卡片）。这个
学生问：“Are these (birds)? /Is this a (T-shirt)?”或“What’s this?/What
are these?”
（3） B组应一起回答：“They’re (birds).”或“It’s a (T-shirt).”
（4） 每一正确提问和回答都记分。
2．Bingo游戏
3．自我评价
4．我能行
5．布置作业
让学生和家长说一说这一学期的学习情况。
课后小记：
文档评论（0）