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将对学生科学思维的培养贯穿教学各个环节-来源：小学科学·教师版（第2021008期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
  • 长春出版社
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将对学生科学思维的培养贯穿教学各个环节-来源：小学科学·教师版（第2021008期）-长春出版社.pdf

    学生素质 XUESHENG SUZHI 思维活动是课堂教学的核心活动，科 学思维是科学学科最本质的特征。本文阐 述了在小学科学课堂教学中通过创设点燃 思维的情境场，鼓励学生自主探究、合作交 将对学生科学思维的培养 流，促进学生思维能力的发展，全面提高科 学素养。 小学科学课程是

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