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《巴西》教学设计(第1课时) 《巴西》名师教学设计（第1课时） 【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维 【教材分析】 【学情分析】 巴西是足球王国，对大多数学生来说并不很陌生，现代媒体手段先进，同学们可以通过上网、报纸、杂志查找各种资料进一步认识巴西。 初一年学生思想活跃，感情丰富，求知欲强，好胜心切，在接受知识上往往带有浓厚的感情色彩，乐于接触有趣的感性知识，因此，在讲授巴西时，要多用一些激趣的方法，要多举例，多要以实图展示，增强学生印象。 【课程标准】 ?在地图上指出某国家的地理位置、领士组成、首都和主要城市。 ?运用地图和资料，说出某国家自然环境的特点。 【教学目标】 1.对照地图，