《木艺—生活中工具的变化与创新》（课件）-六年级上册劳动苏教版.pptVIP

一起欣赏一下这个家园吧！ 国内外家园欣赏 木艺—生活中工具的变化与创新 本课在掌握木艺裁切、设计、打磨、组合、粘接、装饰技法的基础上，运用树枝、刨花、三合板进行设计的一节创新课，主要带领学生突破创作，利用学过的技法结合新的材料、新的题材来创作优秀的作品，学习过程中要体现学生的创新理念 教学目标： 知识与技能：通过引导，使学生发现生活中家园涵盖的内容，制作新颖的设计作品，通过对材料运用方法的掌握，制作出希望的家园。 过程与方法：启发引导，开拓学生创新思维。 态度与情感：培养学生发现问题、解决问题的能力，培养学生的合作精神、创新意识、节约意识、奉献爱心的情感。 教学重点、难点、关键 重点：创新思维的引导与实践 难点：发散思维的引导与实践 关键：教师的讲解演示、启发引导 谈谈感想吧！ 师：你有什么样的感受？大家都渐渐的将思绪拉回到了2008年5月12日这一天，大地在四川同胞的心灵上划上了一道伤痕，我们的心也紧紧地和他们系在一起，给与了他们很大的帮助，相信我们每名同学也都献出了自己爱心，到目前为止，虽然他们的心灵和物质上得到了一定的帮助，但是他们现在最需要我们帮助他们重建家园！ 1、家园形象、内容第一印象启发。 师：读完这篇征集稿，相信我们每个同学在心中都为他们规划了一个家园，那么你想设计什么样的家园呢？或者说家园里有什么东西？可以想想你生活的环境，你生活的家园里都有什么？