论中学生经典阅读教学现状及对教师的几点建议.docVIP

论中学生经典阅读教学现状及对教师的几点建议.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论中学生经典阅读教学现状及对教师的几点建议 【摘要】本文主要论述了经典阅读在中学教学中的重要价值及实践意义,进一步分析目前中学生经典阅读存在明显的通俗性和功利性、阅读偏向、阅读方式的改变等一系列问题,进而对中学语文教师在教学中提出几点意见,具体表现在:转变角色,变传播者为合作者、引导者、促进者;转变教学方式,由重教到重指导,使学生进行自主学习;完善自我,改善知识结构,开发课程资源;重视传统经典文化教育,对学生加强传统文化熏陶。以期对中学经典文化阅读教学提供有益的参考。 关键词:高中生 经典阅读 语文 传统文化 我国传统经典古诗文是人类优秀文化的结晶,是炎黄子孙的文化精髓,它们

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

乐于分享,有偿帮助。

版权声明书
用户编号:8070007123000004

1亿VIP精品文档

相关文档