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新华师大版八年级数学下册第十七章《函数的图像(二)》导学案
课题及总课时
第18课时 17.2.2函数的图像(二)
学习目标
1.知道函数的三种表示方法;
2.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系;
3.结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测.
学习重点
能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系
学习难点
结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测
学法指导
自主探究、合作交流。
预
习
案
预习质疑
回忆描点法画函数图像的一般步骤
探
究
案
合作探疑
活动一:画出下列函数图像
(1)y=x+0.5
交流释疑
活动二 函数的三种表示方法
自学课本37例1以上的内容并回答下列问题:
1.函数的三种方法是什么?
2.从前面的学习来看,你认为三种表示函数的方法各有什么优点?
(小组交流自学成果并展示)
拓
展
案
交流释疑
活动三 用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系
1.用列表法与解析式法表示n边形的内角和m(单位:度)是边数n的函数.
2.一水库的水位在最近5小时内持续上涨,下表记录了这5小时的水位高度.
t / 时
0
1
2
3
4
5
y / 米
10
10.05
10.10
10.15
10.20
10.25
(1)由记录表推出这5小时中的水位高度y(单位:米)随时间t(单位:时)变化的函数解析式,并画出函数图象;
(2)据估计按这种上涨规律还会持续上涨2小时,预测再过2小时水位高度将达到多少米.
达
标
案
检测查疑
h( 千米)
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
t (℃)
25
22
19
16
13
10
7
1、为研究某地的高度h(千米)与温度(t℃)之间的关系,某天研究人员在该地的不同高度处同时进行了若干次实验,测得的数据如下:
(1)写出h与t之间的一个关系式
(2)估计此时3.5千米高度处的温度。
2.一种豆子每千克售2元,即单价是2元/千克.豆子的总的售价(元)与所售豆子的数量(千克)之间的函数关系可以表示成 .
(1)根据上面的函数解析式,给出一个值,就能算出的一个相应的值,这样请你完成下表:
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
(2)把与作为一对有序实数对,请你在坐标平面内描出上表中所得到的每一对有序实数(,)对相应的点.
(3)用线把上述的点连起来看看是什么图形?
板书设计
1、描点法画函数图象的一般步骤:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
2、图像的信息处理
作业布置
课本41 习题1—5页
教学反思
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