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- 2023-02-16 发布于河北
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新人教版七年级数学下册第九章《实际问题与一元一次不等式1》学案
教师寄语
今日事,今日毕。不要把今天的事拖到明天。
学习目标
熟练利用一元一次不等式解决简单的实际问题.
教学重点
在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系。
教学难点
在实际问题建立一元一次不等式的数量关系
教学方法
复习回顾师生探究学生达标
学生自主活动材料
一 复习回顾
1.解下列不等式,并在数轴上表示解集
5X+15﹥4 X -1 2( X+5)﹤3( X-5)
二、合作探究
甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:
甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费;
在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费.
我们选择商店购物才获得更大优惠?
?甲商店优惠方案的起点为购物款达___元后;
乙商店优惠方案的起点为购物款达___元后.
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