2.1 空气(第1)-人教版九年级上册化学教案.docxVIP

初 三 年级、 化学 学科教案 课题：____课题1 空气 （第一课时）　　 使用时间： 年 9 月 10 日 主备人： 谢晓春 审核： 化学备科组 教学目标 一、知识与技能 1．知道空气的主要成分； 2．初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物 二、过程与方法 1．通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成； 2．通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念； 三、情感、态度与价值观 初步体会科学探究的全过程。 教学重点 用探究的方法测定空气中氧气的体积分数 教学难点 纯净物和混合物的概念及区分 教学方法 实验探究 教学过程设计 投影：（明确学习目的） 学习目标： 1、通过测定空气中氧气的体积分数的实验， 认识空气的组成，学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。 2、在分析空气组成的基础上，初步认识混合物、纯净物的概念。 学习重、难点： 1、测定空气里氧气含量； 2、 学会区分纯净物和混合物。 提问：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 学生可能的回答： 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）