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- 2023-02-16 发布于河北
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1.天地人
教学
要求
1. 会认“天、地、人、你、我、他”6个生字。
2. 理解字的意思,会扩词。
重点
难点
1. 正确认读生字。
2. 理解“天、地、人、你、我、他”的意思,会扩词。
教学
课时
一课时
1. 会认“天、地、人、你、我、他”6个生字。
2. 理解“天、地、人、你、我、他”的意思,会扩词。
3. 正确认读生字。
教学课件、生字卡片。
一 激趣导入
今天,老师带来几个生字娃娃,你们愿意和它们交朋友吗?
二 看一看
1. 生字娃娃在哪里呢?它们可调皮呢,竟然藏在画中。(课件出示情境图)
2. 小朋友看看图,图上有什么?
点名请学生一一说出图上的内容,并根据学生的回答出示生字:
天 地 人
3. 这儿还有一幅画呢。(课件出示一个“人”的图片)这个生字宝宝是“人”。
师范读,生跟读。请生读,正音再齐读。
4. 这个人身上也藏着许多生字宝宝,让我们把它们找出来。
学生看图猜字:
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