《我们的班级》教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 4 页 《我们的班级》教案 教 学 目 标 ： 1．知道自己班级的名称、人数和环境。 通过相互介绍认识班主任和同班同学。 会使用教室里的设施，能为美化班级环境出一份力。教学重点： 熟悉班级的师生与物品，喜爱自己的班级。教学过程： 一．导入课题： 同学们，你们现在是*学校*班级的学生？对，这就是我们的班级。 出示课题《我们的班级》 二、相互认识： 1、班主任带头向同学介绍自己的名字。 2、同学间相互介绍自己的名字以及有关情况。 3、做“猜猜他是谁”的游戏。 三、展示班级生活的丰富多彩和温馨快乐： 1、多媒体出示班级生活场景。 问：同学们都在干什么？他们快乐吗？ 出示：班级生活多愉快，同学个个乐开怀。2、看图讲故事 说说图中的班主任在干什么？ 你还看到班主任为同学们做了些什么？ 四、我能行： 1、认识教室里的物品。 2、这些物品应该怎样正确地使用呢？ 3、你能为班级做些什么事情呢？选择岗位，为班级服务。 （岗位预设：教师保洁、生物角管理、图书角管理 ）小组自 愿报名，民主选举，当选同学戴上标志，以增强集体荣誉感。出示：班级是我家，人人都爱他。 五、联系实际，在活动中感受： 1、制作班级小卡片 填写内容：班级名称、同学人数、班主任姓名、对班级的祝愿 2、小制作展示 3、说说自己进入新