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学校教师信息技术培训计划 学校教师信息技术培训计划 篇一： 小学教师信息技术培训计划 教师信息技术培训计划 凌河镇石 家庄小学 201X－9 一、 培训目标 根据时代的要求，结合我校教师信息技术教育发 展的需要，现决定对现有的教师开展信息技术与学科整合培训，为我 校的电教科研工作再上新台阶奠定基础。 作为一名教师必须不断充实 与更新知识，提高专业素质与教学能力，使自己在教育观、教学观、 课程观、知识观、学生观、人才观、质量观等教育思想方面都有重新 认识的必要，信息技术与学科整合的工作已在全区开展，并已在实践 中总结出“以信息技术作为学生基本认知工具”等教学模式。使自己 在新课程实施过程中尽快成长，掌握现代教学手段，更好的为教育教 学服务。 二、培训对象 石家庄小学全体教师。 三、培训原则： 1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。 2、理论与实践相结合的原则。 四、培训 1、业务学习时间集中培训 （每学期开学第二周周五下午）。 2、科任教师分教研组、备课组集中培训。 五、培训内容 第 1页 共 12页 1、电脑的基本操作，正确开关机步骤；组合键的使用方法；保存 方法；英文字母的输入、中文汉字的输入；文件夹的建立、重命名、 复制、剪切。 2、利用局域网办公为教学与备课服务。 3、关于ord方面的内容，使用ord编辑软件进行文字排版等利用 ord编辑和排版一份满意的试卷。 4、PoerPoint幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能、特点及 应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、 表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链 接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。 5、Exel电子表格制作，讲述文字及表格的格式化 、数据的录入 及相应的设置 、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作 及函数的运用和打印等。 6、 信息技术如何与各学科教学整合。 六、组织形式 集中在多媒体教室进行。 七、培训要求： 1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。 我们就是 要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到 教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。 2、加强技能学习，全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算机 的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合学校教学和教 师实际，以幻灯片制作技巧为重点，主要培养教师对Offie 201X的使 用水平，。 3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。 第 2页 共 12页 4、按时出席，不迟到，不早退。 5、集中培训时，要求教师认真做好笔记。 6、 进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与 培训无关的事。 7、遵守机房一切规章制度。 篇二： 教师信息技术培训计划 教师信息技术培训计划 为提高全体教师 的信息技术实际应用水平，我校将在本学期结合教学需求，对全体教 师进行相关信息技术的培训，分电脑基础应用和多媒体制作，具体安 排如下： 培训内容： 电脑基础应用 培训对象 45岁以下教师 培训周三下午3： 00--5： 00培训内容： 多媒体制作 培训周六下午2： 30--4： 30现代信息技术培训计划 为适应现代化教育教学发展的需要， 使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，推进电 化教学的发展，根据中心的培训要求结合我校的实际情况，本学期制 定教师电教培训计划如下： 一、 培训目标 按学校的要求，本学期我们将对对教师进行一系 列的培训。通过培训使所有教师都能够利用网络搜索、筛选出需要的 信息；掌握校园网平台相关模块、都乐教育网相关模块的使用方法； 能自己维护好机器,会做安装杀毒软件,会打补丁,能够独立安装系统； 第 3页 共 12页 能制作简单的课件、网页。力图通过培训，使教师了解