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两位数加减法的口算
计算在小学教学中占据着十分重要的地位，它是小学教学内容的重要
组成部分，是学习数学的基础。新课标要求：应重视口算，提倡算法
多样化，避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”。而我们过去在长期的
教学过程中，仅在一年级时期，教学20 以内加、减法时，利用教具
对学生进行口算训练。以后的大多数教学，除教学乘法九九口诀外，
基本都利用的是笔算教学，即竖式计算教学，很少进行口算教学的思
维训练。新课标要求：使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、
情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。口算不仅能培养学生的
逻辑思维能力，
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