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- 2023-02-16 发布于河北
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新人教版七年级数学下册第九章《一元一次不等式(第2课时)》导学案
【学习目标】会用一元一次不等式解决实际问题;
【学习重点】寻找实际问题中的不等关系,分析各类问题中的数量关系,会熟练列不等式解应用问题。
【学习难点】 在实际问题中如何建立不等关系,并根据不等关系列出不等式。
一、知识回顾
解不等式,并在数轴上表示解集
?二、自主探究
问题 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费.顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠?
这个问题较复杂,从何处入手后考虑它呢?甲商店优惠方案的起点为购物款达 元后;乙商店优惠方案的起点为购物款过 元后;
我们是否应分情况考虑?可以怎样分情况呢?
(1)如果累计购物不超过50元,则在两店购物花费有区别吗
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