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电气控制及PLC 控制技术教 案 2012 年 2 月 理论教学： 36 学时 实验教学： 18 学时 教学目的、教学要求： 一、教学目的： 1、 通过电气控制技术的学习，达到会分析机械设备电气控制原理， 设计简单设备电气控制柜的原理图、接线图。 2、通过可编程控制器的学习，达到会设计可编程控制器外部电气接 线图，会编制 PLC 应用程序，以及掌握系统的调试运行能力。 二、教学要求： 在注重理论知识学习的同时，注重设计和制造的工艺过程，注重学生 实践能力的培养。 总体说明： 教学单元分为电气控制技术和可编程控制器原理及应用等两 部分。 考虑到专科教学的特点，以及国内具体应用情况，选择日本三菱公司的 FX 系列小型可编程控制器为主要教学对象，以基本指令应用为主，讲解可编程控制器的使用方法。 选用教材： 总 周军 主编，《电气控制及 PLC》（第二版），机械工业出版社，体 2007 年 12 月第二版。 说明及教材 第 1 讲 绪论、第 1 章 学时： 2 目的要求： 1、介绍电气自动控制在现代生产、生活中的地位、发展概况 和课程的性质、 主要内 容和要 求 2、常用低压电器，如主令电器、配电电器、保护电器以及其 它控制电器的结构、 工作原理、图形、文字 符号、 应用场合。 主要教学内容： 1、电气自动控制的发 展概况 2、本课程的研究对象 、内容和要求 3、常用 低压电器概述 教学重点： 1、电气控制技术的发 展概况 2、常用 低压电器概述教学难点： 作业题： 教学形式与教学手段： 多媒体课件教学 备注： 第 2 讲 第 1 章 学时： 2 目的要求： 认识接触器、开关类电器中间继电器、电压电流继电器等电器元件的 结构、原理、参数、符号、选择方法。 主要教学内容： 1、低压断路器和低压隔离器 2、低压隔离器（刀开关） 3、 组合开关 4、 低压断路器 又称自动空气开关 5、 继电器 6、 中间继电器 7、 电流电压继电器 8、 时间继电器 9、 主令电器 教学重点： 接触器、继电器等电器元件的认识。 教学难点： 各种器件的认识和选择、使用方法 作业题： 教学形式与教学手段： 多媒体课件教学 第 3 讲 第 3 讲 第 1 章 学时： 2 目的要求： 认识常用保护电器元件的结构、原理、参数、符号、选择方法。 主要教学内容： 1、 热继电器 2、 速度继电器 3、 熔断器 4、 控制按钮和指示灯 5、 位置开关 6、 万能转换开关和主令控制器 7、 凸轮控制器 教学重点： 速度继电器、热继电器元件的结构原理及电气图形符号。 教学难点： 各种器件的认识和选择、使用方法。 作业题： 教学形式与教学手段： 多媒体课件教学 备注： 第 5 讲 第 1 章习题，第 2 章 学时： 2 目的要求： 1、了解电气控制原理图的绘制规则2、了解电气控制原理图的读图方法 3、学会分析起停控制电路的原理，并掌握起停电路图的结构。 主要教学内容： 习题 1-1~1-18 电气控制线路图的绘制及分析 电气原理图的分类，电气原理图的绘制规则，电气符号画法。电气原理的读图方法： 1、查线读图法（常用方法） 2、逻辑代数法全压起动及其主要控制环节 起停控制 １、手动控制：（图 2.2.1） ２、自动起停控制：（图 2.2.2） 详细讲解电路的设计思想，工作和保护原理。 教学重点： 自动起停控制电路的设计思想，工作和保护原理。 教学难点： 自锁、零压保护的基本概念。 作业题：2-1、2-2、2-3 教学形式与教学手段（传统、多媒体或其他，若是其他方式请注明）： 多媒体课件教学 备注： 第 6 讲 第 2 章 学时： 2 目的要求： 学会分析三相交流异步电动机正、反转控制电路、多地控制、多条件控制等基本控制电路的工作原理，并掌握正、反转控制、点动控制的电路图结构。 主要教学内容： 三相交流异步电动机正、反转控制电路正、反转基本控制电路 按钮连锁正、反转基本控制电路工作台自动循环控制电路举例 三相交流异步电动机的其他典型控制环节1、 点动控制 2、 多地控制 3、 多条件控制 4、 顺序控制 主电路、控制电路等的顺序控制。 教学重点： 正、反转、点动、多地控制电路的设计思想，工作和保护原理。 教学难点： 互锁、点动、多地、多条件控制电路的结构特点。 作业题：2-4、2-5 教学形式与教学手段（传统、多媒体或其他，若是其他方式请注明）： 多媒体课件教学 第 7 讲 第 7 讲 第 2 章 学时： 2 目的要求： 熟记 Y-△起动控制电路结构和工作原理，掌握自耦补偿起动和延边三角形降压起动电路工作原理的分析方法。 主要教学内容： 课堂测试 1、正反转控制电路的主电路。 2、起停控制电路的控制电路。 三相交流异步电动机降压起动控制电路Y-△起动、自耦补偿起动电路。