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小学语文六年级下册(5-6 )单元整体作业设计优秀案例
第五单元作业整体设计
作业定位
本单元作业设计力求体现如下导向:一是突出重点,单元作业的重点
在于对单元语文要 的落实,通过有重点地设计相关联的题 目,帮助学生
形成单元知识网络 ;二是观照学生, “为了学生的学而设计单元作业 ”,
真正从学生出发,由课时学情分析走向单元学情分析,关注学生 的 “已知”
和 “未知”、学 生 的 “能知”和 “想知”以及 “怎么知”,充分关切学生
立场 ;三是注重过程指导。设计本单元作业
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