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有理数的加法法则说课会计学第1页/共18页教材分析 教法与学法 教学过程 反思小结说课程序一、教材分析第2页/共18页教材的地位与作用教学目标教学重点难点第3页/共18页1、教材的地位与作用有理数的加法在整个知识系统中的地位和作用是很重要的。 有理数的加法作为有理数的运算的一种，它是有理数运算的重要基础之一数学思想方法分析 第4页/共18页2、教学目标1）知识目标：（1）理解有理数加法的意义；（2）理解并掌握有理数加法的法则；（3）应用有理数加法法则进行准确运算；2）能力目标：（1）培养学生准确运算的能力；（2）培养学生归纳总结知识的能力； 3）德育目标：渗透由特殊到一般的辩证唯物主义思想。培养学生严谨的思维品质。 第5页/共18页3、教学重点——有理数的加法法则的理解与运用 教学难点——有理数加法法则的理解。 第6页/共18页二、 教法与学法（一） 教法分析在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”，我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取知识和方法的思维过程。 （二） 学法分析　教学中，利用学生的好奇心，采用生动形象的事例，让学生充当指挥官的角色，亲身参加探索发现，从而获取知识。 第7页/共18页三、教学过程复习提问 创设情景 实施目标 巩固目标 检测目标 归纳总结布置作业第8页/共18页1、前提诊测，复习提问 复习旧知识的目的是对学生新课应具备的“认知