高中二年级数学-立体几何.pdfVIP

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. . . . . 立体几何零诊复习 【根底知识】 一、空间直线、平面的位置关系 1)平面的根本性质:公理1,公理2,公理3 〔3个推论〕。 2)空间直线与直线: 1.空间两条直线的三种位置关系与其定义; 2.公理4 〔平行公理〕; 3.等角定理; 4.异面直线的判定定理 3〕空间直线和平面: 1.直线和平面的三种位置关系与其定义和记法;  2.线面平行的判定和性质定理〔线线平行 线面平行〕;  3.线面垂直的定义和记法,判定和性质定理〔线线垂直 线面垂直〕;  4.三垂线定理与其逆定理〔线线垂直 线线垂直〕 注:线面平行的判定还可利用法向量或共面向量定理 4〕空间平面和平面: 1.两个平面的位置关系与其定义和记法;  2.面面平行的判定和性质定理〔线面平行 面面平行〕  3.面面垂直的定义和记法,面面垂直的判定和性质定理〔线面垂直 面面垂直〕 二、空间向量 1)空间向量与其运算 1.空间向量的概念,加减、数乘、数量积运算与运算律〔与平面向量类似〕; 2.共线〔平行〕向量的概念和记法,共线向量定理与其推论〔空间直线的向量参数方程〕; 3.向量与平面平行的概念和记法,共面向量定理与其推论〔空间平面的向量参数方程〕; 4.空间向量根本定理与其推论〔基向量法〕 2〕空间向量的坐标运算 1 / 7 . . . . . 1.空间向量的坐标运算:加减、数乘、数量积运算〔与平面向量类似,由二维增加到三维〕; 2.空间夹角〔两向量夹角〕和空间距离〔向量模长〕公式; 3.平面法向量的概念、记法、求法; 三、夹角与距离 1.线线角〔两条异面直线所成角〕定义、围、求法 1〕综合几何〔平移、解三角形〕: 2〕向量几何〔余弦、非负〕: 2.线面角〔直线与平面所成角〕定义、围、求法 1〕综合几何〔最小角定理〕: 2〕向量几何〔正弦、非负〕: 3.二面角概念与其平面角的定义、围、求法 1〕综合几何〔平面角的三种作法〕: 2〕向量几何〔余弦、观察或法向量定向确定锐钝〕: 4.点面距〔点到平面的距离:棱锥的高〕定义、求法 1〕综合几何〔正射影〕: 2〕向量几何: 5.线面距〔直线到与它平行平面的距离〕、面面距〔两个平行平面的距离〕定义和求法〔可 转化为点面距〕 6.线线距〔平行直线间的距离、异面直线的距离〔公垂线〕〕的定义和求法 四、棱柱、棱锥和球 1.棱柱的概念〔多面体〕、两种分类、三个性质、关于平行六面体和长方体的两个性质 2.棱锥的概念与分类、性质,正棱锥的概念、性质〔特征三棱锥〕 3.球的概念与性质〔截面、球面距离、经纬度、外表积和体积公式〕 2 / 7 . . . . . 【根底练习】 一、位置关系 1.有如下三个命题:①分别在两个平面的两条直线一定是异面直线;②垂直于同一个平面的   两条直线是平行直线;③过平面 的一条斜线有一个平面与平面 垂直. 其中正确命题的个数为〔 〕 A.0 B.1 C.2 D.3 2.给出以

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