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- 2023-02-16 发布于河北
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——Keep pushing——
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PEP6 Unit6 Work quietly!
PB Let’s try talk
【教学目标】
1、知识目标:
(1)在Let’s try部分,完成听音画圈,在听觉上对核心句型有所感知,并对祈使句有一定的了解。
(2)通过学习Tom与 John在图书馆相遇对话的场景,听、说、读、写词汇:quietly, anything, else, keep等单词。了解图书馆中的文明常识,感知重点句型的语义及语用情景:Talk quietly. Anything else? Keep your desk clean.
( 3 ) 学生能够在图片和教师的帮助下,理解对话大意,能正确的语音、语调及意群
朗读对话,并进行角色表演。
2、技能目标:
(1)学生能根据所学词汇和句型,用祈使句表达在某个场合应该做的事情。
(2)能够在语境中理解生词quietly, anything, else, keep的
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