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- 2023-02-16 发布于河北
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人教版一年级数学上册《加减混合》导学案
教学内容
加减混合
总课时
20
第 17课时
教学目标
1.使学生掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合所表示的意义,能正确计算。
2.培养学生观察、比较和抽象概括能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。
3.在学习活动中,激发学生的学习兴趣,使学生体会到生活中处处有数学。
教学重、难点
使学生掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合所表示的意义,能正确计算
预设教学流程
教学随笔
一、创设情境,铺垫导入
出示速算题:①3+5=? 5-2=? 3+2+3=? ②8-8=?? 7+2=? 10-5-2=
③10-3= 5+4=? 3+2+4=? ④4+6=?? 8-5=? 7-2-3=
二、自主探索,学习新知
师问:这时天空中又有几只天鹅飞过,看现在的场面,你能叙述出来,并提出一个数学问题吗?
(湖里有4只天鹅,又飞来3只,一共有几只天鹅?)
问
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