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- 2023-02-16 发布于河北
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人教版一年级数学上册《认识图形》教案
第一课时 认识立体图形
课 题
认识立体图形
教学目标
1、通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方 体、圆柱和球。知道它们和名称,初步感知其特征,会辨认这几种弄清形状的物体和图形。
2、培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间观念。
3、通过数学活动,培养学生用数学进行交流,合作探究和创新的意识。
4、使学生感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点
教学重难点:使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球这几种形状的物体和图形,初步建立空间观念。
教学难点
教学准备
1、5袋各种形状的物体。2、图形卡片。3、多媒体课件。
教学方法
直观教学
教学课时
一课时
教学流程
教学环节
教学过程
修订栏
导入
◆质疑激情
导语:同学们,我们每组都有一个装满东西的袋子,这是智慧爷爷送给你们的礼物,想知道是什么礼物吗?把袋子里的东西倒出来看一看。智慧爷爷还提出
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