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PAGE PAGE 5 《汉书》阅读练习及答案 终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守闻其有异材，甚奇之,与交结,军揖太守而去。至长安上书言事,武帝异其文，拜军为谒者给事中。 初，军从济南步入关，关吏予军繻①。军曰：“以此何为？ ”吏曰： “为复传②还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。 当发使匈奴，军自请曰：“军无横草④之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜披坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官⑤，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。” 上奇军对，擢为谏大夫。 南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欺内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。(选自《汉书》) [注] ①繻，用作通行证的帛。②传，凭证。③制，帝王的命令。 ④横草，使草倒下。 ⑤孤于外官：孤，远。外官，指使者之职。 下列中加点的词的解释,不正确的一项是 A．徐偃使行风俗 行 ： 巡 察 B．御史大夫张汤劾偃矫制大害 矫：假托C．干名采誉 干：求取 D．臣宜被坚执锐 锐 ： 锋 利 的 2．下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是 武帝异其文 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 弃繻而去 涂有饿莩而不知发 以从民望，干名采誉 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 南越与汉和亲,乃遣军使南越 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 终军十八岁就被选为博士弟子，去长安过关时,拒绝接受通行证，认为自己此去一定不会再返回。 徐偃受命出使外国，不遵守法纪，独断专行，事后还巧言狡辩， 终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。 当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己过去没有什么功劳， 现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手。 终军请缨赴南越，且成功地完成了说服南越王的任务，只是因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。 把下列句子翻译成现代汉语(6 分) 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3 分） 译文： 愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。（3 分） 译文： 参考答案： 1.d 2.C 3．B(徐偃被派遣在国内而不是出国巡视风俗民情) 4．(1)认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。(“谨”1 分，“申”1分，句意 1 分) (2)我希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。(羁”， 1 分，“致”1 分,句意 1 分) 参考译文： 终军，字子云，是济南人，他十八岁时，就被选为博士弟子。太守认为他是奇才，就与他结交认识，终军给太守行了拱手礼节后就离开了。到长安上书谈论国家大事，汉武帝认为他的文章与众不同，任命他为谒者给事中。 徐偃被派出巡视风俗民情。他假托皇帝的命令,让胶东鲁国一带熬盐炼铁。御史大夫张汤弹劾徐偃假托皇帝的命令危害极大，依法应判死罪。徐偃认为大夫出京都公干，有关国家安定，万民生存的事情， 可以独断专行。皇帝下诏终军审问，终军责问徐偃：“古时候诸侯各 国,国情民情不同,百里之间就不通消息，时常有访问会盟的事情，国 家的安危，瞬息万变，所以可以不受君命而独断行事；现在天下统一， 到处都一样。你在国家疆域之内巡视，(反而对人)说是出国(指到诸侯国)，这是为什么？况且盐铁，那些郡都有积蓄，(熬盐炼铁)国家也不能靠它得到好处，你却拿使国家安定万民生存为借口，这是为什么？ 你竟然假托皇帝的命令作威作福，来迎合百姓的心意，求取个人名誉， 对这样的作为,皇帝一定要加以惩罚的。”徐偃理屈词穷。 当委派使者前往匈奴时，终军主动请求说:我没有驰骋疆场的功劳, 却能担任宫中侍卫,白吃了五年俸禄.边境时常有警报,我应该穿坚甲拿利器,冒流箭飞石,冲锋在前.我不熟悉军事,今天听说要派遣赴匈奴的使者,我愿意振作精神全力以赴 ,辅佐使者,在单于面前讲明是非利害.我年轻低能,不熟悉使者之职,不足胜任大使,自己心中有难以承受的郁闷怨恨(对自己).皇上觉得他的回答很不一般,就升他为谏大夫. 南越与汉朝和亲,皇帝就派终军出使南越,去说服南越王,想让南越王来朝拜,作汉王朝的诸侯国.终军主动请求说:我希望得到一根长绳子,一定捆住南越王把他送到朝廷来 .于是终军前往游说南越王 ,南越王听信了终军的话并且答应,要求整个国家都附属汉朝.南越宰相吕嘉不愿归顺汉朝,便发兵攻击南越王以及出使南越的汉朝使者,南越王和