2023年部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》课件.pptVIP

瓦特从水蒸气推动壶盖的现象中受到启发，改良了蒸汽机。 鲁班的手被植物叶子划伤，后来他发明了锯子。 牛顿在苹果树下被掉下来的苹果砸到了头，后来他发现了万有引力定律。 这么多的事例说明了科学并不神秘，真理并不遥远。只要你从细微的、司空见惯的现象中发现问题，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，就可以找到真理。 默读课文，思考： 真理的发现也是有条件的，那么科学家们是靠着怎样的科学精神，在漫漫的科学长途中寻找到真理的呢？ 见微知著 见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 第3自然段中哪一句话体现了波义耳这种见微知著的本领呢？ 谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。 在魏格纳和阿瑟林斯基身上能找到这种见微知著的本领吗？ 善于发问 阿瑟林斯基凭借什么找到了真理？ 善于发问 阿瑟林斯基提了哪些问题？ 为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？ 不断探索、独立思考、锲而不舍 当他们发现问题之后，波义耳是怎样做的？魏格纳是怎样做的？阿瑟林斯基是怎样做的？ 在发现问题之后，他们进行了反复的实验。他们正是凭借这种不断探索、独立思考、锲而不舍的精神，才发现了真理。 是啊，这个“？”和“！”凝结了科学家们多少难以名状的情感