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2023年部编人教版四年级道德与法治下册全册课件2023年部编人教版四年级道德与法治下册全册课件2023年部编人教版四年级道德与法治下册全册课件
他们都是劳动者 他们都是劳动者 他们都是劳动者 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 感谢他们的劳动 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 从“中国制造”到“中国创造” 四年级下册道德与法治 他们都是劳动者 他们都是劳动者 他们都是劳动者 他们都是劳动者 他们都是劳动者 再见 四年级下册道德与法治 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 物品身世“探秘” 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 四年级下册道德与法治 7.我们的衣食之源 部编人教版 6.有多少浪费本可避免 还有哪些浪费可以避免 还有哪些浪费可以避免 四年级下册道德与法治 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 那些我想要的东西 学会看包装 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 维权意识不能少 四年级下册道德与法治 4.买东西的学问 学会看包装 学会看包装 学会看包装 学会看包装 学会看包装 学会看包装 学会看包装 学会看包装 再 见 2020.1.20 欣赏视频 问题: 1.为什么小白兔没有交到朋友呢? 2.在鱼小乐告诉小白兔之后,小白兔又是如何做的? 欣赏视频 问题: 1.为什么小白兔没有交到朋友呢? 2.在鱼小乐告诉小白兔之后,小白兔又是如何做的? 这个新转来的同学…… 雅丽觉得新转来的同学又土又笨。 不听我的话就打你。 张猛经常欺负班上弱小的同学。 你觉得这四位同学能交到好朋友吗? 拓展提高 说一说:你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗,为什么?你能给他们提一些建议吗? 课堂练习 1.当同学获奖时,你应该( ) A.祝贺他,向他学习 B.不服气 C.到处说他坏话 A 2.你们班新转来了一个女同学,你时你会( ) A.真诚的欢迎她,带她认识班里的同学 B.无所谓,反正我有其他朋友 C.让其他同学孤立她 A 课堂总结 友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。我们渴望获得友谊,但我们也应该明白什么是真正的友谊。 作业布置 预习下一课时:《好朋友 真友谊》 四年级下册道德与法治 2.说话要算数 部编人教版 * * 四年级下册道德与法治 部编人教版 欣赏歌曲:《我们都是好朋友》 说说我的好朋友 明明说:我的好朋友非常他长得非常酷,班里的女生都喜欢和他一起玩 花花说:我的好朋友总是扎着一束“马尾” 芳芳说:我的好朋友长着一张圆圆的脸,脸上还有两个小酒窝 现在,请你和大家说说你的好朋友吧! 猜一猜 现在请三个同学来向全班同学描述你好朋友的特点,请大家猜猜他\她是谁: 要求:1.不可以说出名字 2.可以语言描述或者用动作来模仿他\她 好友知多少 最喜欢的 颜色 最喜欢的 食物 最喜欢的 水果 最喜欢的 老师 最喜欢的 科目 最喜欢的 口头禅 最喜欢做的事情 最喜欢的 明星 介绍完你的好朋友,让我们再来填一填,看看你对你的好朋友到底了解多少吧。 分享:我和好朋友的那些事 好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧: 我们曾经一起……. 学习 做手工 玩游戏 与朋友在一起是那么开心、美好。 说一说 说说你们是怎样成为好朋友的。 我们几个很谈得来,越谈越来劲儿 我们一起学习书法 她喜欢帮助其他同学。 她很友善,总是乐意把她的东西借给我。 小明说:他
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