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- 2023-02-16 发布于江苏
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《对印版画》教学反思
李冰
在本课的教学设计中,我采用与本课知识结合得比较紧密的游戏
导入教学,让学生体会到一个人不可能用双手同时绘画出一模一样的
图案,从而激发了学生的好奇心理,让学生自主的投入到教师所设的
情景中,即激发了学生的兴趣,同时创造了一个良好的开端。
我深深明白“授之与鱼,不如授之与渔”的道理。因此在让学生
了解了几个对印折纸的方法和教师的简单示范后,就请学生尝试用手
的任何部位蘸
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