2.17二次根式乘除混合运算50题（专项练习）-八年级数学上册基础知识专项讲练（北师大版）.docx

专题2.17 二次根式乘除混合运算50题（专项练习） 1．计算：． 2．计算：． 3．计算：． 4．计算：． 5．计算： 6．计算： 7．化简与计算：（1） ；（2） 8．计算：﹣÷（2） 9．老师在复习“二次根式”时，在黑板上写出下面的一道题作为练习： 已知，，用含a，b的代数式表示．小豪、小麦两位同学跑上讲台，板书了下面两种解法： 小豪：． 小麦：． 因为，． 老师看罢，提出下面的问题： (1)两位同学的解法都正确吗？ (2)请你说明理由． 10．计算： (1)； (2)． 11．计算：． 12．计算：． 13．计算：（1）4÷（﹣）×． （2）÷×． 14．计算 （1）； （2）×； （3）3×÷2； （4）； 15．把下列二次根式化为最简二次根式： (1)； (2)； (3)； (4)； (5)2（a，b，c均大于0）． 【巩固篇】 16．计算：． 17．计算： 18．化简：． 19．计算： （1）； （2）． 20．计算：． 21．． 22．计算： 23． 24．计算： 25．计算： （1） （2） 26． 27．计算：． 28．计算：32． 29．计算：. 30．计算． 【培优篇】 31．计算（1）．??????????（2）． （3）．??????????（4）． 32．计算 （1）×÷ （2） （x＜2y＜0） 33．计算： （1） （2） 34．计算：． 35．计算：． 36．计算： （1） （2） （3） （4） （5）． 37．计算: （1）; （2）; （3） 38．计算：. 39．计算：. 40．计算： 41．计算: 42．计算： 43．化简：（） 44．计算：（m＞0，n＞0）. 45．(b0) 46．计算： 47．计算 48．计算：÷ 49．计算： 50．你能找出规律吗？ （1）计算：；； ； （2）由（1）的结果猜想： （3）请按照此规律计算： ①??????????② 已知，则（用含的式子表示） 参考答案 1． 【分析】 由二次根式有意义的条件可得c＞0，则a≥0，b≥0，再利用二次根式的乘除法的法则进行求解即可． 解：由题意得c＞0，a≥0，b≥0， ∴ ＝ ＝ ＝ 【点拨】本题主要考查二次根式的乘除法，解答的关键是明确c＞0，a≥0，b≥0和熟练运用二次根式的乘除法的法则． 2．21 【分析】 直接利用二次根式的乘除运算法则，先将除法变为乘法再计算得出答案． 解：原式＝××7× ＝21． 【点拨】此题主要考查了二次根式的乘除运算，正确运用二次根式的乘除运算法则是解题关键． 3． 【分析】 按照从左至右的运算顺序先计算二次根式的乘法，再计算二次根式的除法运算即可. 解： 【点拨】本题考查的是二次根式的乘除混合运算，掌握“二次根式的乘法与除法的运算法则及混合运算的运算顺序”是解本题的关键. 4．． 【分析】 先计算二次根式的乘法，再计算二次根式的除法即可得． 解：原式， ， ． 【点拨】本题考查了二次根式的乘除运算，熟练掌握运算法则是解题关键． 5．． 【分析】 直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案． 解：原式= ． 【点拨】此题主要考查了二次根式的乘除运算，掌握计算法则，正确化简二次根式是解题关键． 6．． 【分析】 利用二次根式的乘法和除法法则即可求解． 解： = =． 【点拨】本题考查二次根式的乘除法，解题的关键是掌握二次根式的乘法法则和除法法则． 7．（1）；（2）. 【分析】 （1）根据二次根式的化简的方法可以解答本题； （2）根据二次根式的乘法、除法和加法可以解答本题． 解：（1）（ x≥0，y≥0） = =5xy； (2) = =6×+4× =3+8 =11. 【点拨】本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是明确二次根式的混合运算的计算方法． 8． 试题分析： 按二次根式的乘除的运算法则计算即可. 解：原式= = = =. 9．(1)都正确(2)见分析 【分析】 （1）仔细阅读两同学的解题过程，然后判断； （2）证明两人所得结果可以互相转换即可． (1)解：都正确． (2)解：理由如下： 观察两位同学的解答过程可知，均符合二次根式运算法则，所得结果可以互相转换， ． 【点拨】本题考查了二次根式的乘除法，灵活运用二次根式运算法则是解题的关键． 10．(1)10(2)10 【分析】 （1）先利用乘法分配律进行计算，然后进行加减运算即可； （