2023年人教版一年级数学上册《11—20各数的认识》教案设计.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 人教版一年级数学上册《11—20各数的认识》教案设计 教学目标 1． 通过实际操作巩固11——20各数的认识，并为下一步学习进位加法做准备。 2． 运用11——20各数的组成，掌握10加几和相应的减法的计算方法进行正确地计算。 教具准备 小棒，计数器 教学重难点 根据11——20各数的组成，正确地计算10加几和相应的减法。 教学过程： 开门见山，直接引入 [一图四式虽然学过，十加几及相应的减法是新知识，所以为了保证每一个学生都学会，在这里仍采用老师引导。] 师：（出示卡片13）这是多少？ 生：这是13。 师：请你迅速在桌上摆出13根小棒，能让老师一眼看出是13根。 （学生摆，教师巡视。） 师：看着你自己摆的小棒图，说一说可以列出什么算式？ 生：可以列10+3＝13。 生：可以列3+10＝13。 生：可以列13-3＝10。 生：可以列13-10＝3。（老师板书） 小组讨论，民主评议 [满足能