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新人教版九年级数学下册第二十七章《相似三角形的判定(1)》学案
学习目标:
会用符号“∽”表示相似三角形如△ABC ∽ △;
知道当△ABC与△的相似比为k时,△与△ABC的相似比为1/k.
理解掌握平行线分线段成比例定理
一、知识链接
1、相似多边形的主要特征是什么?
2、相似三角形有什么性质?
二 合作探究
(一)在相似多边形中,最简单的就是相似三角形.
在△ABC与△A′B′C′中,
如果∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, 且.
我们就说△ABC与△A′B′C′相似,记作△ABC∽△A′B′C′,k就是它们的相似比.
反之如果△ABC∽△A′B′C′,
则有∠A=_____, ∠B=_____, ∠C=____, 且.
(二)问题:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?
明确(1)在相似多边形中,最简单的就是相似三角形。
(2)用符号“∽”表示相似三角形如△ABC ∽ △;
(3)当△ABC与△的相似比为k时,△与△ABC的相似比为1/k.
(三)活动1 (教材P40页 探究1)
如图27.2-1),任意画两条直线l1 , l2,再画三条与l1 , l2 相交的平行线l3 , l4, l5.分别量度l3 , l4, l5.在l1 上截得的两条线段AB, BC和在l2 上截得的两条线段DE, EF的长度, AB︰BC 与DE︰EF相等吗?任意平移l5 , 再量度AB, BC, DE, EF的长度, AB︰BC 与DE︰EF相等吗?
(2) 问题,AB︰AC=DE︰( ),BC︰AC=( )︰DF.强调“对应线段的比是否相等”
(3) 归纳总结:
平行线分线段成比例定理
应重点关注:平行线分线段成比例定理中相比线段同线;
(四) 活动2平行线分线段成比例定理推论
思考:1、如果把图27.2-1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l3上,如图27.2-2(1),,所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么?
2、如果把图27.2-1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l4上,如图27.2-2(2),所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么?
课堂学习检测
1.已知:如图5,,AB=3,DF=2,EF=4,求BC。
2.已知:如图6,,AB=3,BC=5,DB=4.5,求BF。
3.已知:如图7,,AB=3,BC=5,DF=10,求DE。
4.已知:如图8,,AB=a,BC=b,DF=c,求EF。
5. A D L1 E B L2F C
A D L1
E B L2
F C L3
证明:.
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