2023年人教版九年级数学下册第二十七章《相似三角形的判定(1)》学案2.docVIP

2023年人教版九年级数学下册第二十七章《相似三角形的判定(1)》学案2.doc

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——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 新人教版九年级数学下册第二十七章《相似三角形的判定(1)》学案 学习目标: 会用符号“∽”表示相似三角形如△ABC ∽ △; 知道当△ABC与△的相似比为k时,△与△ABC的相似比为1/k. 理解掌握平行线分线段成比例定理 一、知识链接 1、相似多边形的主要特征是什么? 2、相似三角形有什么性质? 二 合作探究 (一)在相似多边形中,最简单的就是相似三角形. 在△ABC与△A′B′C′中, 如果∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, 且. 我们就说△ABC与△A′B′C′相似,记作△ABC∽△A′B′C′,k就是它们的相似比. 反之如果△ABC∽△A′B′C′, 则有∠A=_____, ∠B=_____, ∠C=____, 且. (二)问题:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系? 明确(1)在相似多边形中,最简单的就是相似三角形。 (2)用符号“∽”表示相似三角形如△ABC ∽ △; (3)当△ABC与△的相似比为k时,△与△ABC的相似比为1/k. (三)活动1 (教材P40页 探究1) 如图27.2-1),任意画两条直线l1 , l2,再画三条与l1 , l2 相交的平行线l3 , l4, l5.分别量度l3 , l4, l5.在l1 上截得的两条线段AB, BC和在l2 上截得的两条线段DE, EF的长度, AB︰BC 与DE︰EF相等吗?任意平移l5 , 再量度AB, BC, DE, EF的长度, AB︰BC 与DE︰EF相等吗? (2) 问题,AB︰AC=DE︰( ),BC︰AC=( )︰DF.强调“对应线段的比是否相等” (3) 归纳总结: 平行线分线段成比例定理 应重点关注:平行线分线段成比例定理中相比线段同线; (四) 活动2平行线分线段成比例定理推论 思考:1、如果把图27.2-1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l3上,如图27.2-2(1),,所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么? 2、如果把图27.2-1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l4上,如图27.2-2(2),所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么? 课堂学习检测 1.已知:如图5,,AB=3,DF=2,EF=4,求BC。 2.已知:如图6,,AB=3,BC=5,DB=4.5,求BF。 3.已知:如图7,,AB=3,BC=5,DF=10,求DE。 4.已知:如图8,,AB=a,BC=b,DF=c,求EF。 5. A D L1 E B L2F C A D L1 E B L2 F C L3 证明:.

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