第一课时一元二次不等式的解法教案-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

2.3 第一课时 一元二次不等式的解法（教案） 高中数学必修第一册（人教A版2019） 课题：含参一元二次不等式的解法 选题意图：在学生已学习一元二次不等式解法的基础上，进行提升拓展，方便学生课前预习与课后复习，突破重点与难点 教学目标：1.能熟练求解一元二次不等式 2.能用分类讨论的方法求解含参数的一元二次不等式 教学对象：适用于2019人教A版必修一，高一年级学生使用 教学重难点： 重点：求解含参数的一元二次不等式. 难点：数形结合与分类讨论的数学思想在解一元二次不等式中的应用. 教学流程： 一、温故知新 引例 解不等式： 学生活动：学生求解. 设计意图：总结归纳解一元二次不等式的一般步骤，呈上启下. 二、新知 例1、解关于x的不等式： 师生活动：求解. 设计意图：分类讨论两根的大小，画草图求解不等式. 总结归纳：分类讨论的注意事项，一是分类的标准，二是分类做到不重不漏. 变式：解关于x的不等式：. 学生活动：求解。 设计意图：分解因式后求根，转化为分类讨论两根的大小，即例1求解，及时巩固。 例2、解关于x的不等式： 师生活动：求解。 设计意图：按二次项系数分类讨论求解. 三、课堂小结： 解含参一元二次不等式的步骤：（1）二次项系数含参时，按二次项系数分类讨论求解（2）判断方程根的个数（3）写出解集. 课后练习 解关于x的不等式：. 2、解关于x的不等式：