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中班体育游戏老狼老狼几点了教案 中班体育游戏老狼老狼几点了教案1 一、游戏目标： 1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量， 2、提高幼儿听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。 3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。 二、活动准备： 老狼、小羊头饰，宽阔平坦的场地。 三、活动过程： （一）、创设情境，激发兴趣 给幼儿讲故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊在山上玩耍时，就会经常问：“老狼老狼几点了？”如果老狼说：“八点了。”小羊就继续玩，如果老狼说：“十二点了“，小羊就会四散跑开，不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀？得到小朋友的肯定回答后开始说游戏规则。 （二）、教师说游戏规则：首先要选一只老狼，其余小朋友当小羊，小羊们猫腰跟在老狼后面跑，经常问：“老狼老狼几点了？”老狼可以随便说一点两点三点，当老狼说十二点了，追捕开始了，小羊就要跑开，不让老狼捉到自己。如果被老狼捉住了，则这个被捉住的小朋友要扮演老狼，开始下一轮游戏。但是小朋友们要注意，在游戏中，跑的时候一定要注意安全，不可以推别的小朋友，如果有谁推别人，就要取消游戏资格。小朋友听明白了？得到肯定回答之后再让小朋友复述一遍游戏规则，进行游戏。 （三）开始游戏。 （四）注意事项 1、注意幼儿安全，教育小朋友要跑稳，不能推别的小朋友。 2、注意控制游戏时间，不可太长。不要太激烈。 3、注意保育工作，游戏结束后小朋友衣服汗湿了要及时换衣服，避免感冒。并提醒奔跑过程中要系好鞋带，避免摔倒。 4、场地一定要无障碍物，并且规定小朋友的跑动范围。 中班体育游戏老狼老狼几点了教案2 一、创编意图： 椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。我就利用安全的小圆凳子并结合中班幼儿的特点设计这个游戏活动。 二、活动名称：圆凳乐 三、适合班级：中班 四、参加人数：30人 五、适用季节：四季 六、活动时间：8-10分钟 七、活动目标： 1、发展平衡、跳跃等能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2、自主探索椅子的不同玩法，发展创造性思维。 3、与同伴合作克服困难，体验体育游戏的乐趣。 八、活动准备：小圆凳、操场 九、活动过程： （一）、开始部分。 （1）用圆凳围圈 （2）幼儿绕大圆走。（动物模仿） （3）幼儿绕大圆跑。（猫抓老鼠） （二）、基础部分。 （1）依次用凳子从高出往下跳 （2）依次用凳子搭成小桥来练习走平衡 （3）幼儿做滚凳子游戏 （三）、放松运动 坐在凳子上做放松运动 十、活动自我评价 《小猴学本领》幼儿园中班体育游戏活动教案 【活动目标】 1、学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性。 2、敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦。 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 【活动准备】 长竹竿若干根，椅子两张，平衡木两个，跨栏两个。纵跳取物。 【活动过程】 一、开始部分： 师：今天老师请小朋友们扮小猴子，王老师扮猴王，等会小猴子要跟猴王学本领哦。 1、队形练习：小猴子听口哨跑步进场，慢跑，快跑。 2、热身运动：听音乐跟随猴王做律动。 二、基本部分： 1、学习侧身爬。 (1)猴王：小猴子们，你们学过什么爬的本领呀?现在请你们来爬一爬。 (2)猴王：小猴子们刚才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。 (3)猴王：刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的，往哪儿爬得啊?(向前爬)那除了向前爬，你们还会怎么爬，看谁能跟别的猴子爬得不一样。 (4)请个别小猴子演示侧身爬的动作。猴王：这只小猴子爬得真好，他是怎么爬的?(向旁边爬的.)这样爬叫做侧身爬，可以向左爬，也可以向右爬)那爬得时候首先你的眼睛看哪里?(往哪边爬，眼睛就看那边)那你们想不想去试一试?(想) (5)猴王：好，小猴们刚才爬的都不错，那我现在要来问问你们，你们在爬得时候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。(往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右边的手和脚，最后左边的再跟上。) (6)猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。 (7)小猴子练习，猴王个别指导。 2、尝试爬得又快又好。 3、游戏“爬竹竿”。 (1)猴王交代玩法及规则。 猴王：在每队的前面都有一根竹竿，当猴王发出口令后，各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前，将竹竿置于两手两脚之间，从竹竿一头侧身爬到另外一头，然后从场地外侧跑回。每只猴子爬两次后到猴王这边来集合。 (2)小猴子进行第一轮循环式练习，猴王个别