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2020年大学生读书情况调查报告
一:概要
调查目的:了解我校大学生课外阅读情况,及时发现存
在的一些问题,促进大学校园良好读书风气的形成。
调查对象:校本部在校大学生
调查方式:采用书面问卷形式,在分层的基础上对各年
级进行抽样调查。
调查项目:课外阅读的目的、时间长短、阅读场所、书
籍类型及其范围、阅读书籍
二、结果与分析
(一)课外阅读的状况:
本次调查涉及大学生的整个课外活动,调查结果表明:
大学生的课外活动兴趣丰富多彩,范围广泛,种类繁多。当
代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为:课外阅读
65%、上冲浪62%、体育活动59%、观看影视58%、玩棋牌25%、
其他(2%)。本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报
纸和杂志,调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读 !这
说明我校大学生对课外阅读有较高热情,对课外阅读持积极
态度。
上和课外阅读是大学生打发业余时间最常用的方法 ,我
们从其他调查结果了解到 ,大学生对络的利用率比较低 ,把
络用于学习的只占较小的比重,而用于聊天和玩游戏的所占
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比重最大.我们走进吧和学校机房的时候就会获得一些体验
和清醒的认识应接不暇的是奇迹传奇大话西游等络贵族游
戏和如 cs 等硬盘游戏,以及嘟嘟嘟的qq 铃声。对于这样的
调查结果,我们应该感到幸运课外阅读者比上冲浪者高出三
个百分点,从中我们可以知道,现在大学生的危机意识提高
了很多,对自己的前景不如以前那么自信 ,知道怎么才能增
加自己在未来竞争中获胜的筹码 ,切身感到充实自己 ,提高
自己修养的重要性,当代大学生逐渐多了几分成熟 ,少了一
些冲动和急噪,开始用审视的目光看待未来。
令人欣慰的是,作为理工类院校的矿业大学,有阅读习
惯的人占总人数的 94%,这不能不说是一个进步,尤其是在
阅读类型上文学类书籍的阅读者要远多与其他如专业辅导、
外语计算机等,达到%,如果在人文类院校,这并不是一个
比较高的数字,但在以煤炭专业为主导的矿大,能有这样的
结果,已经算是一个不小的进步了 (这里缺少纵向比较的数
据),作为文科学生,可以从中获得一些安慰,因为这写数
据可以告诉我们这样一个信息——我们学校又多了一些人
文气息,已经在向真正的综合类院校转变,不必担心一个崇
尚学术自由和学术交流的人文学者在这里找不到知音和“敌
人”。但是这里又存在了一个问题,就是人们课外阅读的结
构是否合理的情况,大学生都 对文学特别青睐,而对专业
课的学习却不够重视,容易出现对什么都了解除了自己的专
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业的怪现象。 每天课外阅读所花时间情况 1 小时以内 2 小
时 3 小时 3 小时以上 合计 人数 124 94 34 16 268 比例
(%) 100
月阅读量
情况 0 本 12 本 34 本 4 本以上 合计 组中值 0
人数 11 134 81 42 268 比例(%) 100
从课外阅读时间和阅读量上,我们可以直接了解到人们
对课外阅读的态度及重视程度:
在时间上:%的学生每天花 1 小时左右的时间作课外阅
读,%的学生花 2 小时,%的学生花 3 小时,%的学生花 3 小
时以上的时间。所花时间在两小时以内的占总人数的 %,超
过两小时的仅占%,说明在课外阅读上所花的时间还是偏少。
因为大学还是相别于高中的,我们有着很多的课余时间,从
时间上看,我校学生对课外阅读的重视程度还是不够的。
在阅读量上:没月不搞课外阅读的仅占%,有%的人每月
读本,%的学生每月读本。而每月读本的占了%。从阅读两上
暴露的问题则更加明显:每月阅读量在本以内占 %,在本
上的仅占%,在业余时间很充裕的大学里出现这重状况,不
管怎样也不算是合理。所以虽然矿大的人文气氛有所改善,
但总体上还是不够理想,与以文科为主导的学校相比还存在
很大的差距。
三、大学生课外阅读兴趣状况:
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从表二:大学生课外阅读类型可以看出我校学生的课外
阅读兴趣:比较偏爱文学类(%),外语计算机次之(%),专业
辅导仅%,其他%
(一)大学生课外阅读兴趣差异
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