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测绘工程专业人才培养方案 （2020版） 一、专业代码：081201 二、专业名称：测绘工程 三、学制：四年 四、授予学位：工学学士 五、培养目标： 本专业立足行业，面向社会，服务经济社会发展，培养具有扎实数理基础和人 文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程 实践训练，具有创新意识与创新能力，能在测绘、地震、应急、规划、国土资源、 建筑、交通、水利、电力、矿山等部门从事测绘及相关领域的生产、设计、研发、 教学及管理等方面工作的高素质、创新型应用人才，毕业五年后能胜任测绘工程师 岗位，成为单位的技术或管理骨干。 六、培养要求（毕业要求）： (一)、知识要求 1-1. 掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学 素养。 1-2. 掌握从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及计算机应用的基础知识；掌握测绘 程序设计基本知识和至少一门计算机程序设计语言。 1-3. 系统掌握工程测量、地形图测绘、3S技术原理与应用、形变安全监测、测绘数据处理 及应用等方面的专业知识，无人机航空摄影测量、三维激光扫描、地基雷达等测绘新知识。 1-4. 掌握测绘工程项目管理、相关法律法规等方面的基本知识。 (二)、能力要求 2-1. 具有较强的专业实践动手能力。系统掌握水准仪、经纬仪、全站仪、GPS、三维激光 扫描仪等测量设备的基本操作和观测方法，能熟练利用各种测量设备开展相应的外业观测工作，能 对外业观测数据进行正确的记录、检核与处理，掌握测量内业数据处理的基本方法，并能熟练使用 测绘相关专业软件。 2-2. 具有应用专业知识解决实际问题的能力。具备对测量成果进行处理、分析和应用的能 力，能够利用所学专业知识解决工程建设中的实际问题。 2-3. 具有一定的项目设计/开发能力。掌握测绘工程项目的技术设计方法，具有独立完成工 程技术方案设计及设计书编制的能力。掌握计算机程序设计一般性方法，具有一定的测绘程序设计 开发能力。 1 2-4. 具有良好的团队意识和沟通协作能力。能深刻理解测绘团队协作的重要性，具有团队 合作和协作能力，并具有一定的组织管理能力、较强的自我控制能力和沟通能力，能够在团队中扮 演骨干或领导作用。 2-5. 具有一定的创新创业能力。具有从事测绘技术设计和开发工作所需的创新意识，并具 备技术创新和应用创新的初步能力。了解经济社会发展对测绘相关行业的需求变化动态，具备在测 绘相关行业中创业的意识。 2-6. 具有较好的可持续发展能力。了解测绘科学技术的发展现状和趋势，掌握文献检索、 资料查询的基本方法。具有较强的自学能力和终身学习的能力，具备自我学习获取测绘领域新技术、 新知识的能力，以及应用新技术、新知识解决测绘领域实际问题的能力。 (三)、素质要求 3-1. 具有良好的道德素质。具有较高的思想政治素质和道德品质，愿为社会主义建设服务， 有为中华民族伟大复兴而奋斗的志向和责任感。 3-2. 具有良好的科学文化素质。具有求真务实的科学精神和良好的文化素养，具有较好的 人文、艺术修养及文字、语言表达能力。 3-3. 具有良好的专业素质。 具有敬业爱岗、艰苦奋斗、甘于奉献、团结合作的精神，具备 测绘相关行业需要的规范意识和法律意识。 3-4. 具有良好的身心素质。具有健全的人格、较强的社会适应能力和承受外部压力的能力。 掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 掌握测绘工程基 接受科学 具有创新 可从事测绘及相关工程领域的生 具有扎实数 础理论、基本知识 思维和工 意识与创 产、设计、研发、教学及管理等方 理基础和人 文社科知识 和基本技能 程实践训 新能力 面工作的高素质、应用型