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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期 教改窑教研
是大家的朋友遥 这样袁学生在有任何问题的时候袁就不会因为 表达能力遥除了提问教学袁老师还可以通过阅读教学提升学生
别人都明白而自己不明白而感到不好意思提问了遥 学生只有 表达能力袁除了课文袁还有试卷的阅读理解袁还有课外读物都
敢于表达尧不怕表达才是学习良好的开始遥 需要阅读遥 这些老师都可以充分利用起来袁让学生多多阅读袁
三尧营造轻松课堂氛围袁提倡学生表达
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