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结构化面试问题设计
第一部分:了解测试
题目 1:请简要谈谈你在上一个企业的主要工作测试目的:测试被试者的谈吐、语言表达和思维能力,
了解被试是否具有相关工作经历,缓 和考场气氛。
评分参考: 优:口齿伶俐,语言流畅,条理清晰,言简意赅,切中要害。 好:谈吐自然流畅,条理清
晰。但不够简练,基本能切中要害。 中:谈吐比较自然,条理比较清晰。但语言表达显得比较罗嗦,基
本能表达出自己观点。 差:谈吐不自然,条理不清晰。语言罗嗦,不能表达自己观点。
第二部分:工作能力测试
题目 2:在公司举行的一次大型培训中,有个别老员工以各种理由不参加培训或迟到早退,影响其他员
工的培训效果及士气,作为 HR 经理,你会怎样解决 ?
测试目的:测试被试者的计划组织协调能力,处理问题能力。要求被试者应考虑到明确的工 作目标和要
求,据此选择工作方法,安排工作流程,调配人、财、物资源,协调组织各方共 同完成任务。
评分参考: 优:处理问题合理,可以充分调动老员工的积极性,能合理的安排资源,组织协调各方面力
量共同完成任务。
好:有较周全的计划安排与切实可行的方法来调动老员工的积极性;组织协调各方面力量共 同完成任
务。
中:有计划安排;有协调的意识,但计划安排不够周全。 差:计划安排漏洞多,缺少协调意识;或夸夸
其谈,不切中要害。
题目 3:在公司两次业绩考核中,员工小 A 均未能完成任务, 按照公司规定, 小 A 将被解雇, 而其
劳动合同还有三个月到期,你会如何与他谈。
测试目的:测试被试者的处理问题能力能力和沟通能力,主要考察被试者是否具有相关工作 经验及是否
可以妥善处理员工离职等关系。
评分参考: 优:语言流畅,条理清晰,能在坚持公司原则的基础上,与员工充分沟通以取得谅解,很好
的维护公司形象 好:谈吐自然,条理比较清晰,能基本与员工解释清楚,不会让员工有太大不满。 中:
谈吐比较自然,条理比较清晰,能给员工基本解释清楚,但态度强硬,引起员工的不满, 对公司形象造
成不利影响。
差:谈吐不自然,条理不大清晰,给员工解释不清,是员工情绪激动,无法接受。 题目 4:有一位操作
工人在操作机器过程中由于自身操作不当而伤到胳膊,医生症断三个月 方可痊愈,你的上司明确表示不
承担医药费,而这位工人扬言要告公司,你会如何处理? 测试目的:测试被试者的处理问题能力,协调
能力,对劳动法的熟悉程度等
评分参考: 优:能很好的与上级沟通说明情况,很好的平复该工人的不满,同时加强对企业安全教育制
度的更一步建立 好:能尽可能争取上级谅解,平复该工人不满,有加强企业安全教育的意识 中:不敢向
上级说明情况,基本平复了该工人的不满,没有加强安全教育的意识。 差:不敢向上级说明情况,也不
能平复该工人的不满,想不到要加强安全教育。
题目5:你所在企业总公司正面临组建集团化公司的问题,你认为组建的集团公司与下属的 子公司之间
责、权、利方面应如何协调?
测试目的:测试被试者解决复杂问题的能力,主要考察被试者分析问题、解决问题、灵活应 变等方面的
综合能力。
评分参考:
优:分析有理有据,切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协调分析。分 析内容全
面。能提出比较有创意的见解。
好:分析条理比较清晰,基本能切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协 调分析。分
析内容比较全面。能提出有见地性的见解。
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中:分析基本上能抓住问题核心,基本能从集团公司和子公司的权、责、利相协调角度进行 分析。分析
内容基本全面。能提出自己的见解。
差:分析思路零乱,逻辑性差。不能从集团公司和子公司的权、责、禾伽协调角度进行分析。 分析内容
空洞。不能提出自己的见解。
题目6:如果在工作中,你的上级非常器重你,经常分配给你做一些属于别人职权范围内的 工作,对此,
同事对你颇有微词,你将如何处理这类问题 ?
测试目的:测试被试者的人际沟通能力,即将被试者置于两难情境中,考察其人际交往的意 识与技巧,
主要是处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。
评分参考:
优:感到为难,并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题,态度积极、婉转、稳妥地 说服领导
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