16-冷战-九年级下册历史课件.pptxVIP

1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，其实战争才刚刚开始。” 第一个“战争”指的是第二次世界大战；第二个战争指的是“冷战”。那么什么是“冷战”呢？ 《冷战》第16课 01复 习02预 习04小 结03讲授新课课堂流程 复 习回顾第15课知识点提问：1、二战的爆发、转折、胜利；2、《联合国家宣言》的签署和“雅尔塔会议”；3、世界人民反法西斯战争的艰巨性和取得胜利的原因。 预 习1、了解美国的冷战政策及其表现；2、了解德国分裂的过程，认识柏林危机；3、掌握二战后美苏两极格局形成的标志及影响学习目标快速阅读课本思考问题：本课的框架是什么？ 讲授新课——1、冷战的发生雅尔塔会议上“三巨头”的合影。1942年漫画《绞死希特勒》为何美苏友谊的小船说翻就翻呢 ？ 二战后，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 冷战中伴随着局部热战，通常是美苏通过局部代理人的战争进行，通过资金和武器援助各自支持的国家。达到美苏双方“互相遏制，却不诉诸武力” 材料一：战后美国实力简表经济确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。军事1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。材料二：美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 ——美国总统杜鲁门美国称霸世界的欲望十分强烈。二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。讲授新课——1、冷战的发生 材料三：苏联以世界上最强大的陆军为主体的1200万人的武装力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。苏联拥有强大的军事工业,仅作战飞机年产量就达40,000架。 1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。 强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。材料四：这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 -------苏联领导人斯大林美、苏两国之间不同的社会制度。讲授新课——1、冷战的发生根本原因:国家利益对立与社会制度的差异 讲授新课——1、冷战的发生政治——杜鲁门主义（1947年）经济——马歇尔计划（1947年）军事——北约（1949年）冷战表现（美国）内容：1.要求美国援助土耳其和希腊； 2.美国要在一切地方与苏联和共产主义对抗。实质: 干涉别国内政，遏制共产主义，称霸世界 标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。” ——法国总理皮拉尔迪 讲授新课——2、德国的分裂1.柏林危机爆发2.柏林危机的结果 1948年苏联切断西占区于柏林之间的水路交通，停止向西柏林提供生活物资。美、苏立即对苏占区实行反封锁，柏林危机爆发。（1）1949年9月，美、英、法占领区成立德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。 （2）1949年10月，苏占区成立德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。美国援助欧洲的物资通过飞机将援助物资空运到西柏林欧洲冷战对峙的局面基本形成 讲授新课——3、北约与华约对峙1.北约、华约的建立——两极格局形成1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“北约”1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”，简称“华约”。冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！”针对美国的冷战政策，苏联采取了什么对策？ 苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国资本主义阵营社会主义阵营南斯拉夫北约和华约两大集团的出现，标志着以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。 讲授新课——3、北约与华约对峙2.冷战下的美苏争霸时 间 特 征表 现（事 件） 美苏领导人50-60年 代 美攻苏守古巴导弹危机美国侵略越南战争 肯尼迪 赫鲁晓夫70年代苏攻美守苏联入侵阿富汗 尼克松 勃列特涅