高中英语专题 Unit 3　Sports and Fitness 4 5 Writing — 有关健康生活习惯的说明文.docVIP

Section Ⅴ　Writing — 有关健康生活习惯的说明文 技法指导 写有关健康生活习惯的说明文时，一般要写明什么样的做法会对健康有利或有害，人们应该怎样做才能保持健康等。该类文章一般采用以下写作策略： 1．开门见山提出主题，说明自己所发现的关于健康问题的现象。 2．分析所给内容，然后进行详细说明。说明所给内容时可以先说现象，也可以先说结果，再说引起这种结果的原因。 3．最后归纳总结或发表意见。这一部分的内容主要是提出解决办法及给出自己的保持健康的建议。 [增分佳句] ①As far as I am concerned, health is more important than wealth. 依我看，健康远比财富重要。 ②Taking exercise is closely related to health. 运动和健康息息相关。 ③Early to bed and early to rise makes a person healthy, wealthy and wise. 早睡早起会使人健康、富有和聪明。 ④It is widely believed that plenty of fresh air contributes to good health. 人们普遍认为足够的新鲜空气有助于健康。 ⑤Nowadays people are beginning to pay more attention to their health than ever before. 目前人们开始比以前更关注健康。 ⑥We should reject junk food, such as instant noodles and hamburgers. 我们应该拒绝垃圾食品，例如方便面和汉堡。 ⑦Doctors advise us teenagers to sleep at least 8 hours each day. 医生建议我们青少年每天至少要睡8个小时。 ⑧People come to realize that good health is the most valuable thing a person can have. 人们开始意识到健康是人所能拥有的最有价值的东西。 精品展示 假设你是王林。过去，由于一些不健康的生活习惯，你的健康出现了问题。之后，你改变了生活方式，现在又恢复了健康。请你根据此经历写一篇英语短文，内容包括： 1．之前不健康的生活习惯：不吃早饭，经常熬夜，很少锻炼； 2．导致的问题：肥胖，易生病； 3．解决的办法：保持均衡饮食，积极锻炼，早睡早起； 4．给其他同学的建议：尽快改掉不健康的生活习惯，以保持身体健康。 注意： 1．词数100左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 [审题谋篇] 第一步：明确要求 该写作属于应用文健康话题的应用文写作，主要介绍过去不良健康习惯及导致问题应该用一般过去时；解决办法及给同学们的建议用一般现在时。 第二步：确定段落 第一段：介绍过去不健康的生活习惯以及造成的危害 第二段：阐述介绍摆脱不良习惯的几种方式 第三段：总结给其他学生提出建议 第三步：提炼要点 1．unhealthy_living_habits/unhealthy_lifestyle 不健康的生活习惯 2．skip_breakfast/no_breakfast 不吃早餐 3．junk_food/rubbish_food 垃圾食品 4．stay_up_late 熬夜 5．take_exercise/have_physical_training/do_physical_exercise 锻炼 6．as_a_result/therefore/thus 结果；因此 7．become_aware_of 意识到 8．keep_fit/healthy 保持健康 9．break_oneself_of/get_out_of_bad_habits 摆脱坏习惯 10．a_balanced_diet 均衡饮食 第四步：句式升级 1．我经常熬夜，并且很少进行体育锻炼。我肥胖，易生病。 (一般表达)I often stayed up late and took little physical exercise. I became too fat and often fell ill. (高级表达)I often stayed up late and took little physical exercise so_that_I_became_too_fat_and_often_fell_ill. (so that 引导结果状语从句) 2．我意识到了不健康的生活习惯引起的危害。 (一般表达)I became a