2022年高中体育教学工作计划4篇.pdfVIP

2022 年高中体育教学工作计划 4 篇 高中体育教学工作计划 篇 1 一、教学工作的计划 (1)学生情况分析：本学期本人任教高三的学生。选项为两 个女子武术教学班和一个男子武术教学班。学习时也能了解到教 师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增 加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析： ①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用 2 个学分同 时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功， 本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操 (广播操) 及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里 的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进 行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是 注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精 。 ②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生 的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质 不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是 教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让 学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学 以致用，能有防身的本领。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵 敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌 握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断 体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服 困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合 作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将 自身 健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身 项 目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价 ;加强研究 性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交 流的环节。 (3)教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意 识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习 “初级 长拳”、 “剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心 健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异 与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教 学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学 生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高 一年田径必修基础上再加上 “长拳”来引导男女生学习体育模块 的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满 2 学分。 加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣， 提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼 的原则，制定并实施个人锻炼计划。c 学会评价体育锻炼效果的 主要方法。 运动技能：a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大 体赛事。b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术 的运用能力。c 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌 握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解 一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意 义。c 形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得 成功感。b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创 新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。 (4)教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行 个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相 结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地 完成教学任务，达到教学目标 ;实行培优扶中辅差，，采用学习 小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的 功能，提升学习的效率 ;加强多边学科的整合，特别是加强心理 健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生 的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 (1)课题研究：加强校本课程“剑”、 “平山初级长拳”的 开发与教学;做好 “趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做 为“青春期健