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课程教育研究 年第 期
教师·学生 Course Education Ressearch 2018 6
城镇化进程中乡村教师身份认同的现实困境与出路
金美庆
（宁夏大学教育学院 宁夏 银川 750021）
【摘要】 乡村学校的建设及乡村教师发展问题越来越得到
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