人教版八年级物理下册--7.2 弹力（课件）.pptxVIP

R·八年级下册第2节 弹力课标要求课前自学准备学习目标010203了解弹性、塑性及其在生活中的应用，理解弹力是如何产生的。了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。预习检测课前自学准备有些物体受力时会发生______，不受力时又__________，物体的这种特性叫弹性。有些物体变形后不能______________，物体的这种特性叫塑性。物体由于______________而产生的力叫弹力。 _________ 越大，弹力越大。形变恢复原状自动恢复原状发生弹性形变弹性形变测力计3. 测量力的大小的工具叫________。弹簧受到的拉力越大，弹簧的________就越长，利用这个道理制成的测力计叫_____________。4. 弹簧测力计的使用方法：看清______，认清它的分度值，观察指针__________，使用测力计时，挂钩上力的方向必须与___________________一致，所测力不能超过测力计的______。伸长量弹簧测力计量程是否指零测力计的轴线方向量程新课导入试一试，想一想课堂教学展示恢复到原来形状没有恢复到原来形状用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？进行新课课堂教学展示弹性和弹力知识点一1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变2．塑性：形变后不能恢