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课程教育研究 年第 期
思想·政治 Course Education Ressearch 2018 18
感到枯燥。当前，现代化的教学工具被引入小学教学中，如多媒 不仅可以加深学生的集体意识，而且可以引发学生对自己生活的
体，教师要充分的发挥这种教学工具集文字、视频、图片以及动 思考，进而更多的陪伴自己的亲人。将理论学习和实践活动结合
画为一体的优势，利用学生对新鲜事物的好奇感吸引其注意力。 起来，
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