小学语文情境教学现状及改进策略探析-来源：课程教育研究（第2018030期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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小学语文情境教学现状及改进策略探析-来源：课程教育研究（第2018030期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第30期教改窑教研语言建构和运用是语文核心素养的重要组成部分袁也是语握语文教学中的高度袁拓展深度袁要从教得广袁学得透遥通过引文核心素养的基础遥它指的是学生在丰富语言实践中袁依靠自导学生的自主学习袁让他们在课堂之外也能够有效利用时间袁己的积累袁感悟和整理袁逐步掌握语言文字的特点与运用的规拓展自己的知识视野袁建构出自己的知识体系遥也可以利用现律袁潜移默化的转为个人的言语经验袁言语技能袁在具体的生活代信息技术袁在课堂上创设有