“思维导图”在小学语文高段习作教学中的具体应用-来源：课程教育研究（第2018010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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“思维导图”在小学语文高段习作教学中的具体应用-来源：课程教育研究（第2018010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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阅读窑写作课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第10期主袁配有少量文字袁更加符合幼儿的水平和审美遥绘本是用图版书籍的质量和内容都有一定的保证遥其次袁要认真阅读绘本画来表达情感袁这里的图画不再是文字的附属品袁而是与幼儿内容遥绘本的故事情节尧文字和图画都应该有利于幼儿的身心进行沟通的桥梁遥图画通过简单的故事情节袁对好与坏尧善与健康遥有些绘本的寓意是正面的袁但是在塑造人物形象时过于恶进行最真切的表达遥幼儿绘本图文并茂袁看起来野赏心悦偏激袁就可能对还没有辨别能力的幼童造成影响遥曾