部编版七年级语文下册《第二单元综合性学习：天下国家》优质课件.pptVIP

寿— （ ）（ ） 　　 罗— （ ）（ ） 萝 涛 火— （ ）（ ） 灭 萝卜 藤萝 波涛 海涛 消灭 灭火 上节课，我们有感情地朗读了冰心奶奶的三首短诗，也初步体会了这三首现代诗的特点，这节课让我们一起来深入感受这三首短诗的魅力吧！ 第二课时 互动课堂 繁星（七一） 听老师来读这首短诗，你来想象：月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上作者在做什么？ 繁星 （七一） 这些事—— 是/永不漫灭的/回忆： 月明的/园中， 藤萝的/叶下， 母亲的/膝上。 作者在和母亲一起数星星、在听母亲讲故事…… 仿写 读一读，注意画线的部分，再仿照写一写。 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 这些事—— 是永不漫灭的回忆： ， , 。 满星的月下 九月菊的花香 奶奶的蒲扇 在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了旺盛的菜园，菜园中散发出来耀眼而恍惚的光亮:藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的保护，“我”安静地趴在母亲的膝盖上，感受着她温柔而又关爱的抚摸，倾听她讲着儿时的趣事，多么温馨与安详。 “月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？（课后第2题） 让我们伴着音乐走进作者永不漫灭的回忆里，齐声读一读这首诗。 朗读指导(课后第1题） 伴读音乐 繁星（七一） 这些事—— 是（ ）的（ ）： （ ）的（ ）， （ ）的（ ）， （ ）的（ ）。 母亲 膝上 边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！ 背诵指导（课后第1题） 永不漫灭 回忆 月明 园中 藤萝 叶下 繁星（一五九） 大家齐读这首诗，边读边想象：“天上的风雨”是怎样的景象？“心中的风雨”又会是什么事情？这两个“风雨”有什么不一样？（课后第4题） 繁星（一五九） 母亲啊! 天上的/风雨/来了， 鸟儿/躲到/它的巢里； 心中的风雨/来了， 我/只躲到/你的怀里。 心情：困难、挫折、痛苦…… 自然现象 依恋母亲的怀抱 仿写 天上的风雨来了，鸟儿 到它的巢里。 躲 繁星闪烁着， 。 在深蓝的空中窃窃私语 拟人 雨滴 。 调皮地在雨伞上跳舞 1949----2017 建国68周年 说一说 在这祖国六十八岁生日之际, 你最想对祖国说什么? 建设祖国你有什么决心？ 走进”航天之父”钱学森 美国海军司令金布尔声说： “钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。” “导弹之父 “钱学森 深痛悼念--------钱学森爷爷 2009年10月31日上午8时6分，在北京逝世。 周恩来 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责 鲁迅我以我血荐轩辕 最后,让我们用实际行动表达我们对祖国的热爱,一起歌唱我们伟大的祖国 中华人民共和国国徽 学生演讲 《心系国家 胸怀天下》 愿我们的祖国繁荣昌盛！ 愿我们的祖国安定祥和！ 愿我们的明天更加美好！ 作业布置 写一篇感想，谈谈你的祖国的热爱之情。 天上繁星点点，照耀着辽阔的大地，宽广的大海，美丽的小花、小草……繁星如诗，生命如歌，让我们走进冰心的《繁星》，一起感受诗歌中景色的美好和挚爱的力量吧！ 第一课时 第二课时 第一课时 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人，儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。 代表作：散文集《寄小读者》，诗集《春水》《繁星》在文学史上享有盛名，哺育了几代青少年。 《繁星》是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，歌颂了母爱、童心和自然。 我会认 漫过 tāo màn 波涛 朗读课文 扫清障碍 我会写 灭 涛 藤 萝 膝 fán màn duǒ miè tāo xī luó 繁 漫 躲 téng 左右 结构 上下 结构 繁 涛 膝 萝 藤 漫 躲 灭 繁 组词：繁星 繁重 重难点字书写指导 下半部分“小”上边是“幺” 造句：爸爸每天的工作都很繁重。 fán 灭 组词：灭火 消灭 火上有一横 miè 造句：消防员叔叔正在灭火。 消灭 躲过 看星星 识字游戏 漫灭 繁星 波涛 藤萝 膝上 漫灭：磨灭，模糊不清。 在本课中永不漫灭是指记忆清